追剧狂人

10月23日下午，追剧狂人 举行了“青年·100”系列第六十七期夜读活动，本次夜读的书籍是《山河万里：重走抗战时期大学内迁之路》。学工办主任杨鹏飞老师以及部分23、24级的同学参加了本次夜读会，共同讨论了读书感悟与心得。该书通过作者实地探访与史料梳理，生动再现了那段特殊岁月中中国高等教育机构为保存文化火种、延续教育命脉而进行的艰苦卓绝的大迁徙。这不仅是一部记录历史事件的作品，更是一曲献给在民族危亡之际，为中国文化教育存续而奋斗的先辈们的赞歌。它深刻揭示了大学与国家命运紧密相连，以及知识、教育与精神力量在极端环境下所能迸发出的巨大能量。

学生读后感：

翻开《山河万里：重走抗战时期大学内迁之路》这本书，一段尘封而壮阔的历史画卷在眼前徐徐展开。它讲述的不仅是地理上的迁徙，更是一场关乎文明存续、关乎民族精神的“文军长征”。这本书最打动我的，是在炮火与硝烟中，中国学人所展现出的那种近乎固执的坚韧与从容。书中一个个具体的案例，让这段历史变得无比鲜活和震撼。这段历史告诉我们，一个民族的真正力量，不仅在于前线的金戈铁马，也在于后方那不灭的读书声。作为新时代的青年，我们更应珍惜这来之不易的和平与学识，继承那份在绝境中依然“刚毅坚卓”的精神，在我们自己的“长征路”上，写下无愧于时代的篇章。

计算机232吴泽恺

我认为，这本书所记录的不只是高校内迁史，也是中国科研发展史，也是中华学子抗争史。在经济困难、疾病肆虐、战火纷飞的年代，广大师生仍在不懈奋斗，他们勇敢面对疟疾、恶劣气候、轮番轰炸等困难，在跑警报中祈祷，开发出“蜻蜓点水”、“逢六进一”、“卧床减饭”、“轮流休学”等方式。在合照中，他们的眼神仿佛在告诉世人，“我们愿意为未来而抗争！”

计算机242刘超

中国大学内迁既有被迫迁徙，也有主动选择；既是对国家和民族意志的考验，又是对人性的考量。当侵华日军铁蹄踏碎山河安宁，高等学府的师生们背负着文明火种踏上漫漫西迁路，用脚步丈量着知识守护者的担当。中国大学迁徙既有物理性的空间流动，又有人文性的知识播撒；既走出了象牙塔，又扎根山水间。在荒村野岭间搭建起临时讲台，让琅琅书声穿越硝烟弥漫的苍穹。回眸中国大学数年迁徙历史，它绝不仅仅是一所高校的故事和一个人的回忆，而是整个中国大学的集体记忆，也可以说是国家记忆，更是一个后发外生型民族国家在救亡与复兴过程中关于“中国大学共同体”的生命记忆。

计算机237许丁

在聂作平《山河万里》的叙述中，华中大学从武汉到喜洲的迁徙轨迹，是一条用知识与信念浇筑的文化长城。这段跨越八千里路的办学传奇，在苍山洱海的怀抱里，书写了中国教育在烽火中的不屈与担当。苍洱的风，吹过了八十年的岁月，却从未吹散华中师大内迁史的精神光芒。这段历史告诉我们，真正的教育，是在危难时坚守，是在困境中创造，是在传承中创新。它如同一座文化长城，屹立在山河之间，见证着中国教育的韧性与力量。当我们回望这烽火弦歌，看到的不仅是一所大学的迁徙史，更是一个民族在文化存续上的集体觉醒。

计算机241钱多多

活动中，杨老师结合自身阅读感想与同学们进行了交流。他首先分享了阅读感受，称看完书后，顿挫感与悲怆感长久不散，深刻体会到高校西迁与抗战重合的历史，对民族和国家的残酷。 谈及书中内容，老师梳理了多所高校西迁路线，讲述人员因疾病、缺医少药死亡，教授自给自足贴补家用等细节，感慨苦难中涌现民族脊梁。接着，杨老师进而提出“当下是否需要苦难教育”的思考，通过和平年代大学生对大学意义的迷茫，鼓励大家从先辈奋斗精神中汲取营养，明确学习目标；并以校友刘力上怀揣机器人梦想、从大学参赛到成为企业研发负责人的经历，激励大家追寻梦想。最后，他呼吁同学们积极投身祖国复兴事业，与时代同频共振。

杨鹏飞老师

合上《山河万里》，那段烽火中的“文军长征”却愈发清晰。先辈们用双脚丈量山河，以脊梁背负文明，在破碎的国土上守护着知识的星火。“万里山河千学府”是场悲壮的跋涉，“千秋星火续弦歌”则是一份庄严的承诺。那在泥泞与硝烟中未曾断绝的弦歌，如今已传递至我们手中。愿我们都能成为这时代“续火传薪”之人，让这份穿越时空的文明炬火，在我们各自的岗位上，燃放新的光辉。今夜，我们以阅读致敬；明朝，当以行动续写。

（图：谢妮，文：罗展柱）